Sabido es que la Geometría dejó de enseñarse en la Enseñanza Secundaria hace muchos años. El resultado del problema que he propuesto en el examen de hoy a mis alumnos (de 1º de Bachillerato de Ciencias, que es un grupo normal tirando a bueno) es un indicador elocuente.
El problema dice así:
Las bases de un trapecio miden 11 y 6 cm; otro de sus lados mide 4 cm y el ángulo que forman las dos rectas que contienen a los lados no paralelos es de 90º. Calcula el área del trapecio.
Comentario inicial
Al leer el problema varios alumnos no entendían lo de “las dos rectas que contienen a los lados no paralelos”; o no sabían cuáles eran esos lados. Otros, no recordaban cómo se calculaba el área de un trapecio. Me he visto en la necesidad de hacer un dibujo en la pizarra trazando las rectas que contienen a los lados no paralelos.
Solución.
